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如何才能学到了商务日语的精髓 二维码
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发表时间:2021-05-19 14:56作者:厦门早稻田 对于专业人士来说,不懂商务日语会让你在公司的竞争中处于劣势。但是在忙碌的时候怎么抽出时间来学习商务日语呢?这是一个让很多人感到焦虑的问题。在这里我们可以细化目标,专注于商务日语的学习。熟练运用口语,才算是学到了商务日语的精髓哦。 第一,学习商务日语的最终目 商务日语非常实用,在现实商务环境中运用学到的商务知识是学习商务日语的最终目的。 为了实现这一最终目的,我们需要为自己设定明确的目标。除了在培训班上的学习之外,我们还应该注意课外学习和积累,比如多阅读商务类文章,以及上网查看一些商务日语信息。 另外,我们还可以去考商务日语证书。BEC的含金量最高,它可以考查真实工作环境下的日语沟通能力。 第二,从商务实用性思维去学习。 有些人有很好的日语基础,词汇、语法以及听说能力等各方面都很好,但他们却无法在商业环境中自如地运用日语,最大的原因是缺乏商务思维。这就要求我们了解各个职能部门和行业的商务背景知识,同时提高对商务日语词汇的敏感度。 例如,我们可以经常练习一些不同的商务日语口语话题,也可以模拟一些商务情景,或者与外教进行实时互动。 商务日语学习注意事项 1、语言基础障碍:发音、语法掌握不准确。由于单音节水平的语音基础不充分,或是受母语方言的影响,学生在日语发音时出现了一些障碍。 2、缺乏沟通能力:很多学生都有十多年的日语学习经验,但当他们真的想用日语和外国朋友交谈时,却结结巴巴一句话也说不完整。究其原因,学生不仅缺乏真实的日语语言环境,而且缺乏口语训练和交际实践。 3、练习不足:练习次数太少,缺乏毅力。其实,造成沟通障碍的一个主要原因就是我们平时缺乏实践,或者实践方法不当,不能持之以恒。有时练习英语口语有困难和压力。如果你缺乏毅力,就很难坚持下去。 4、商务文化障碍:商务日语包含商务和日语两个方面。在商务日语教学过程中,发现学生还缺乏跨文化交际能力和商务文化意识。在与日本本土人士的实际交流中,很容易将他们的母语使用习惯带入跨文化交流中,从而造成不同文化因素的交叉和碰撞,造成误解和冲突,有时甚至影响到商务活动的成功。 5、心理障碍:日语口语练习中产生心理障碍的具体原因是:有的学生性格内向,不爱说话;有的学生说日语时太过考虑语法规则;有的学生英语口语说得比较好,但考虑到同学之间的关系,避免过分表现而减少发言,有些在口语学习中遭受过挫折,形成一定的心理障碍。
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企业培训
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